Kotiček za starše

»Od prvega dne sem bila skromno prepričana, da mi bo uspelo. Zato vem, da je danes ta vrtec res moj zaklad. Celo drznem si domišljati, da bom s tem vrtcem ustvarila delček popolnosti. Pripravljena sem na vse lepo in tudi manj lepo, čeprav še ne vem, kaj to točno pomeni.« To sem zapisala 13.5.2011, na dan otvoritve vrtca.

V letošnji NSBM vstopamo z zavedanjem pomena negovanja medsebojnih vezi. Zakaj? Letos, ko se nam v mesecu, ki spodbuja branje in neguje bralno kulturo ne boste mogli pridružiti smo poiskali nov način povezovanja.

Kakšno leto! Nepredvidljivo! Kakršno je življenj samo. Sama to novo realnost razumem kot ponujeno priložnost za poglobljeni pogled v notranji in zunanji svet. Zahtevna naloga! Ki terja od posameznika odgovorno držo. Jo zmoremo?

Ponosni in hvaležni za ponovno usvojeno ZLATO priznanje na natečaju Najbolj športni vrtec za šolsko leto 2019-2020.

Pri našem delu so zelo pomembne lastne vrednote ter vedenje, da smo soodgovorni za družbeno klimo, okolje in vrednote, ki veljajo v skupnosti. Pomembno je vedenje in zavedanje našega vpliva na vrtčevsko okolico in našo moč spremeniti oz. spreminjati jo.

V zavedanju, da je naša naravnanost, strokovnost in razumevanje le-tega, varno, ljubeče in spodbudno okolje za otrokov razvoj ter napredek ključnega pomena, kontinuirano reflektiramo svoje delo z namenom prevetritve lastnega razvojnega cikla v dobrovit otroka, ki nam je zaupan.

V tednu Slovenski dnevi knjige in izvirne slovenske pravljice, smo v vrtcu Metulj razmišljali o knjigi, pravljici, pripovedništvu, ustvarjali lastne zgodbe in knjigico.

V poročilu za šol leta 2016-17 bom iskala odgovore na vprašanje: V kakšni meri smo uresničili LDN in se obenem spraševala: Kakšni izzivi so še pred nami? Naše strokovno delo v zasebnem vrtcu Metulj temelji na Kurikulumu za vrtce, ki ga prepletamo z metodologijo Korak za korakom. Metodologija je zasnovana na tezi, da se otrok najbolje razvija, če je resnično vpleten v svoje lastno učenje. Da je pobudnik učenja. Da se spoznava, navdušuje, raziskuje, ustvarja ter neguje pozitiven odnos do sebe, drugih in okolja.

Celostni razvoj otroka je temeljni cilj vzgoje v vrtcu Metulj izhajajoč iz otrokove notranje motivacije, razvojne primernosti in učnega okolja, ki mu zagotavlja razumevanje. Ki mu sporoča, da ni pomemben rezultat, temveč proces! Da ni pomembno kako zgleda nek izdelek, temveč kaj ob njem doživlja, ko ga izdeluje. Pomembna je njegova miselna dejavnost, spontanost. Cilj je pot!